PROFIL MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI TATA RIAS AKS-AKK YOGYAKARTA
DOI:
https://doi.org/10.63864/p1xjhx53Keywords:
minat berwirausaha, profil berwirausaha, program studi tata riasAbstract
Tujuan penelitian ini guna mengetahui minat berwirausaha mahasiswa program studi Tata Rias di AKS AKK Yogyakarta. Setelah memperoleh pembelajaran tata rias, mahasiswa diharapkan memiliki rasa tertarik atau minat berwirausaha dibidang tersebut. Pembelajaran yang telah diberikan baik tata kecantikan kulit dan kecantikan rambut dapat dikembangkan menjadi suatu usaha. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang melibatkan 20 mahasiswa. Dalam menguji kevalidan data penelitian menggunakan metode triangulasi. Triangulasi yakni dengan cara membandingkan data wawancara dan data yang didapat dari angket. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa pembelajaran tata rias yang dilakukan, sangat berpengaruh terhadap minat berwirausaha mahasiswa program studi tata rias AKS AKK Yogyakarta. Pembelajaran tata kecantikan kulit dan kecantikan rambut dapat membekali mahasiswa dengan ketrampilan dan pengetahuan di bidang tata rias yang berpotensi dikembangkan menjadi suatu usaha.
References
Basrowi. (2016). Kewirausahaan: Untuk Perguruan Tinggi. Bogor: Ghalia Indonesia.
Cahyono EB. (2017). Pengaruh Motivasi Berwirausaha Dan Kemampuan Berfikir Kreatif Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Teknik Permesinan.
Dalyono M. (2005). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Garjito. (2014). Berani Berwirausaha. Yogyakarta: Alfa Beta
Hasan M. (2018). Pembicaraan Ekonomi Kreatif Dalam Prespektif Pendidikan Ekonomi, Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan.
Iswandari A. (2017). Pengaruh Motivasi Instrinsik Pengetahuan Kewirausahaan Dan Kepribadian Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa SMKN 12 Surabaya.
Kastowo M. (2011). Produktivitas Kerja.
Nurhikmawati AR. (2018). Peningkatan Ketrampilan Make UP Artist (MUA) Mahasiswa Melalui Magang Di Sesaria Wedding Service
Ridwan I. (2018). Efektifitas Pelatihan Tata Rias Pengantin Terhadap Pemberdayaan Perempuan Di SKB Kota Parepare
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suryana. (2003). Kewirausahaan: Pedoman Praktis, Kiat Dan Proses Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Syah M. (2011). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Syaifudin A. (2017). Pengaruh Kepribadian Lingkungan Keluarga Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Akuntansi
Tilaar M. (1995). Bersolek Tata Rias Kosmetik. Jakarta: P.T Grasindo
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
