PRINSIP HARMONI BENTUK DALAM PERANCANGAN KARYA MAHASISWA DESAIN BUSANA AKS-AKK YOGYAKARTA
DOI:
https://doi.org/10.63864/e58g1e25Keywords:
prinsip harmoni, bentuk, karya cipta busanaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi prinsip harmoni bentuk karya cipta busana mahasiswa AKS-AKK Yogyakarta. Penerapan harmoni erat kaitannya dengan unsur desain, sehingga indikator dalam penelitian ini meliputi harmoni dalam garis, harmoni dalam bidang datar (shape), dan harmoni dalam bidang 3 dimensi (form). Prinsip harmoni ini penting sebagai salah satu unsur dalam mendesain busana. Objek dalam penelitian ini adalah busana yang diciptakan oleh mahasiswa AKS AKK Yogyakarta tahun 2021 dengan tema busana Pesta Gala yang menggunakan kain tradisional dalam proses penciptaannya. Populasi sekaligus sampel dalam penelitian ini sejumlah 19 busana. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber pengumpulan data yang digunakan adalah hasil kuisioner terhadap 49 orang responden. Hasil penilaian responden mengungkap bahwa penerapan prinsip harmoni garis (line), bidang (shape), dan bentuk (form) sudah baik. Sedang kekurangannya terletak pada detail pemotongan bahan motif dan keserasian hiasan, keserasian bentuk warna, dan tekstur bahan busananya. Dengan demikian hasil dari penelitian ini dapat memuat pengetahuan bagi pengembangan Pendidikan di Program Studi Desain Busana AKS-AKK Yogyakarta, terutama bagi materi Perancangan Karya Cipta Busana.
References
Darisman, Aris. (2012). Tinjauan Elemen Desain Pada Dunia Seni . Jurnal Humaniora Vol.3 No.2 Oktober 2012: 622-631 Jakarta. UBINUS University
Ernawati. Dkk. (2008) .Tata Busana Jilid 1. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional
Leonardo Adi Dharma Widya & James Darmawan. (2016). Pengantar Desain Grafis Level 1. Jakarta: Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Kursus Dan Pelatihan .
Suryahadi, A. Agung. (2008). Seni Rupa Menjadi Sensitif, Kreatif, Apresiatif Dan Produktif Jilid 1 Untuk SMK . Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar Dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.
Yusmerita. (2007). Modul Desain Busana. Jurusan Kesejahteraan Busana. Padang: Universitas Negeri Padang.
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
