PENERAPAN VIDEO TUTORIAL SULAM PAYET PADA ELEMEN DESAIN HIASAN DI KELAS XI TATA BUSANA SMK DHARMA WANITA GRESIK

Authors

  • Shendy Mutiara Anjani Putri Fakultas Teknik, Universitas Negeri Surabaya Author
  • Imami Arum Tri Rahayu Fakultas Teknik, Universitas Negeri Surabaya Author
  • Deny Arifiana Fakultas Teknik, Universitas Negeri Surabaya Author
  • Peppy Mayasari Fakultas Teknik, Universitas Negeri Surabaya Author

DOI:

https://doi.org/10.63864/rjzj9237

Keywords:

media pembelajaran, video tutorial, sulaman payet

Abstract

Latar belakang penelitian ini yaitu kurangnya perhatian siswa saat pembelajaran, proses pembelajaran menggunakan metode ceramah dan demonstrasi. Media yang digunakan adalah fragmen sulaman payet dan ppt. Fasilitas sekolah kurang dimanfaatkan secara maksimal saat pembelajaran. Siswa cenderung bosan dan kurang termotivasi untuk mengeksplor materi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran pembuatan sulaman payet dengan media video tutorial, mengetahui hasil belajar siswa pada materi sulaman payet, respon siswa dengan diterapkannya media video tutorial pembuatan sulaman payet. Jenis penelitian menggunakan pre-eksperimen dengan pola One Shoot Case Study. Hasil penerapan pembelajaran menggunakan media video tutorial memperoleh skor 88% termasuk kategori sangat baik. Hasil belajar siswa dengan media video tutorial dinyatakan tuntas KKTP dengan rata-rata kelas sebesar 83,5% dan rata-rata klasikal 91,6%. Angket hasil respon siswa memperoleh 90,8% termasuk kategori sangat baik. Temuan penelitian ini mampu membantu siswa dalam memahami materi sehingga mencapai ketuntasan dengan nilai melampaui KKTP




References

Apriansyah dkk. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Video Berbasis Animasi Mata Kuliah Ilmu Bahan Bangunan Di Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Ulniversitas Negeri Jakarta. Jurnal Pendidikan Teknik Sipil. P-ISSN: 2301-8437 (Voll. 9, No. 1, 8-18).

Arikunto. (2013). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta, Indolnesia: PT. Bumi Aksara.

Darmadi, M. R. (2022). Pengembangan Jobsheet Pembuatan Pola Gamis Secara Digital Di Kelas XII Busana 1 di SMK Negeri 1 Jombang. El-Journal (vol. 11, no. 02. hal. 103-110).

Farida, Firzah. (2015). Efektivitas Media Video Tutorial Pada Mata Pelajaran Produktif di SMK Tata Busana. Jurnal Pendidikan Tambusai. (vol. 7, no. 1. hal. 1481-1490). ISSN: 2614-6754 (print) ISSN: 2614- 3097(online).

Megarani, Dewinta & Wening, Sri. (2020). Pengaruh Media Pembelajaran Video Tutorial Terhadap Pencapaian Kompetensi Pembulatan Saku Passpoille Pada Siswa Kelas X Tata Busana di SMK Negeri 3 Pati. Universitas Negeri Yogyakarta.

Purwanto, N. (2010). Prinsip-Prinsip dan Teknik Evalulasi Plngajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Rachmawati, Eka Nurul. (2014). Pengembangan Sulam Payet Kaligrafi Arab Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Siswa Kelas VIII SMPN 1 Bungah Gresik. Jurnal Pendidikan Seni Rupao. 3, 8- 17).

Tafonao, Talizaro. (2018). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan. P-ISSN 2549- 1725, El-ISSN 2549-4263 (vol. 3, no. 2).

Trianto. (2010). Mendesain Moldel Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta, Indonesia: Kencana Prenada Group.

Usman. (2022). Pengembangan Media Video Tutorial Membuat Slaman Aplikasi Di Kelas XI Tata Busana 3 SMKN 8 Surabaya. El-Journal (voll. 11, no. 02, hal 48-55)

Downloads

Published

2023-12-31

Issue

Vol. 9 No. 2 (2023): Edisi Desember 2023

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.