PERANAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR NAIL ART TIGA DIMENSI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI TATA RIAS AKS-AKK YOGYAKARTA

Authors

  • Helmia Cipta Rohmawati Akademi Kesejahteraan Sosial AKK Yogyakarta Author
  • Ika Prasetyani Pambudi Akademi Kesejahteraan Sosial AKK Yogyakarta Author

DOI:

https://doi.org/10.63864/0hmfb684

Keywords:

Kreativitas, Hasil Belajar, Nailart Tiga Dimensi

Abstract

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui seberapa besar peranan kreatifitas mahasiswa terhadap hasil belajar nail art tiga dimensi. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah mahasiswa program studi tata rias angkatan 2022 yang sedang mengikuti mata kuliah atau pembelajaran nail art tiga dimensi. Sample yang diambil sebanyak 25 orang mahasiswa. Metode survey dengan teknik korelasional adalah yang digunakan pada penelitian ini. Hasil belajar nailart tiga dimensi pada penelitian ini yaitu skor total yang diperoleh mahasiswa dalam belajar nail art tiga dimensi dalam praktek maupun teori dan pengisian angket. Hubungan antara kreativitas (X) dengan hasi belajar nailart tiga dimensi (Y) adalah linier. Dapat disimpulkan bahwa model persamaan regresi ini dapat digunakan untuk memprediksi. Hasil penelitian dinyatakan meningkat sebesar 84% yang berarti kreatifitas dalam pembelajaran nail art tiga dimensi memiliki peranan untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa.

References

E-book Milady’s Standard Nail Technology.(2004) karya dari Thomson

Harjanti, Novita, dkk. (2009). Kosmetika Kuku Antara Keindahan dan Keamanan. Yogyakarta: Universitas Gajahmada..

Karakhati Natalia. (2010). 10 Teknik & 20 Kreasi Nail Extension Seni Menghias Kuku. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.

Kusantati, Herni, dkk. (2008). Tata Kecantikan Kulit. Jakarta: Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.

Miarso. Yusuf hadi. (2004). Menyemai Benih Tekhnologi Pendidikan. Jakarta: Prenada Media.

Puspita Sari, Yeni. (2014). Peningkatan Keterampilan Nail Art Melalui Pelatihan Bagi Siswa Kelas XI Tata Kecantikan Rambut SMK Negeri 6 Surabaya. Skripsi. Tidak diterbitkan.

Tranggono, Retno Iswari, dkk. (2007). Buku Pegangan Ilmu Pengetahuan Kosmetik. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Tresna, P. (2010). Modul 4 Dasar Rias Merawat Tangan, Kaki dan Rias Kuku. (online). http://www.file.upi.edu/Derektori/FP TK/Jur_Pen D_Kesejahteraan_KeluargA/1963101619 9001.Pdf. Diakses 20 Februari 2015.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Winkel. (2004). Minat Dalam Belajar Siswa. Yogyakarta: Media Abadi

Downloads

Published

2026-01-02

Issue

Vol. 9 No. 1 (2023): Edisi Juni 2023

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.