PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING SULAMAN SMOCK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMKN 1 SOOKO MOJOKERTO

Abstract

Tujuan penellitian inil untuk mengetlahui pengaruh diterapkannya model pembelajlaraniprojectl basedillearnlling terhadapiaktlivitas siswa pada kompetlensli dasar membuat sullaman smock. Jenlisipenellitian adalah iPenelitian Tindakan Kelas. Metodeipengumpulanidata padaapenelitian iniamenggunakan metode observasiauntuk mengetahui keterlaksanaan proses pembelajaraniproject basedilearning, kemudian menggunakaniangket responiuntuk mengetahuiaresponasiswa terhadap model pembelajaranaproject basedalearning, dan metodeates untukamengetahui hasilabelajar siswaasetelah diterapkannya modelipembelajaran projectibased learningisulaman smock. Hasil penelitianimodelapembelajaran projectabased learning pada sulaman smock dapat dilihat dari keterlaksanaan pembelajaran dengan hasil akhir sebesar 94% untuk atifitas Guru dan 93% untuk atifitas siswa dinyatakan sangat baik. Angket respon siswaidiperoleh rata-rataisebesar 78,9% dalamakategoriabaik. Hasil belajar siswa dinyatakan tuntas KKM dengan presentase siswa yang tuntas yaitu 100% pada siklus III baik ranah kognitif maupun psikomotor. Hasilapenelitian iniamenunjukkan menggunakanamodel pembelajaranaproject basedalearning pada sulaman smock dapatameningkatkan hasilabelajar siswa,asehingga setelah penelitianaini, peneliti berharap guru bisa menerapkan model pembelajaran tersebut pada mata pelajaran hiasan busana.