PENERAPAN JOB SHEET PADA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR BAGIAN DAN BENTUK BUSANA SISWA KELAS X KOMPETENSI TATA BUSANA MA PLUS KETERAMPILAN MAN 3 KEDIRI

Abstract

Latar belakang penelitian ini yaitu kurangnya perhatian siswa saat pembelajaran, proses pembelajaran menggunakan metode ceramah dan demonstrasi.Terbatasnya alat pendukung untuk materi menggambar bagian dan bentuk busana, mengakibatkan perlu adanya bahan ajar yang bertujuan untuk membantu siswa dalam menggambar bagian dan bentuk busana yang juga dapat dilakukan secara mandiri. Siswa cenderung bosan dan kurang termotivasi untuk mengeksplor materi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterlaksanaan penerapan job sheet pada pembelajaran menggambar bagian dan bentuk busana, respon siswa terhadap penerapan job sheet terhadap hasil belajar menggambar bagian dan bentuk busana, hasil belajar siswa setelah diterapkan job sheet pada pembelajaran menggambar bagian dan bentuk busana. Jenis penelitian menggunakan pre-eksperimen dengan pola One Shoot Case Study. Hasil penerapan job sheet pada materi menggambar bagian dan bentuk busana menghasilkan rata-rata persentase perilaku peserta didik yaitu 80,2 % dan rata-rata persentase perilaku guru 92%. Hasil respon peserta didik menghasilkan respon yang sangat baik dengan rata-rata persentase yaitu 85,7%. Hasil belajar peserta didik memiliki rata-rata persentase 97,2% telah memenuhi syarat minimal ketuntasan belajar. Temuan penelitian ini mampu membantu siswa dalam memahami materi sehingga mencapai ketuntasan dengan nilai melampaui KKTP.