PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA KULIAH DESAIN MODE DALAM MENINGKATKAN KREATIFITAS

Abstract

Project Based Learning salah satu metode pembelajaran yang dapat menjadikan pembelajaran menjadi nyata bagi mahasiswa sehingga mahasiswa dapat mengkaitkan langsung pada kegiatan sehari-hari. Tujuan penelitian ini yaitu meningkatnya kreatifitas dengan pendekatan project based learning pada pembelajaran Desain Mode. Metode penelitian pre eksperimental dengan pre-test dan post-test. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Desain Busana di Akademi Kesejahteraan Sosial AKK Yogyakarta. Waktu penelitian dilaksanakan pada Semester gasal 2023-2024. Subjek penelitian adalah Peserta didik didik desain busana di Akademi Kesejahteraan Sosial AKK Yogyakarta. Instrument penelitian mengunakan hasil portofolio serta lembar observasi. Analisis data menggunakan Wilxocon.Hasil penelitian menggambarkan pengaruh project based learning pada pembelajaran mata kuliah desain mode dapat meningkatkan kreatifitas. Rata-rata hasil belajar pre test sebesar 59, 10 sedangkan nilai post-test 91, 63. Hasil analisis uji beda Wilcoxon mendapatkan nilai probability sebesar 0,000, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran project based learning mampu meningkatkan kreatifitas, pada matakuliah pada pembelajaran desain mode.