PENAYANGAN DAN DISKUSI FILM BERNILAI EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI PADA ANAK ASUHAN YAYASANAMANAH MULIA YATIM
DOI:
https://doi.org/10.63864/gzhgne75Keywords:
Pengabdian masyarakat, Literasi media, Kejujuran, Film pendek, Pendidikan karakterAbstract
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan oleh UKM Cinemamedia Politeknik Negeri Media Kreatif di Yayasan Amanah Mulia Yatim dengan tujuan mengenalkan nilai kejujuran dan literasi media kepada anak-anak melalui pendekatan yang menyenangkan. Kegiatan diawali dengan berbagai permainan interaktif untuk membangun suasana, kemudian dilanjutkan dengan pemutaran film pendek bertema kejujuran dan diskusi bersama. Anak-anak diajak untuk memahami pesan moral dalam film serta mulai diperkenalkan pada konsep dasar literasi media seperti mengenali pesan, tokoh, dan tujuan dari sebuah tayangan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan audio-visual efektif dalam membangun pemahaman nilai dan mendorong berpikir kritis anak-anak terhadap media yang mereka konsumsi. Kegiatan ini menjadi langkah awal dalam membentuk karakter dan kesadaran media sejak usia dini.
References
Anderson, C. A., & Dill, K. E. (2000). Video games and aggressive thoughts, feelings, and behavior in the laboratory and in life. Journal of Personality and Social Psychology,78(4), 772-790.
Aufderheide, P. (1993). Media Literacy: From A to Z. The Center for Media Literacy.
Buckingham, D. (2003). Media Education: Literacy, Learning, and Contemporary Culture.Polity Press.
Masceli, Joseph V. 1950. The Five C’S Of Cinematography. Los Angels: Silman-James Press.
Pratista, Himawan. 2008. Memamhami Film. Yogyakarta: Homerian Pustaka.
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.




