PELATIHAN PENATAAN HIJAB DAN SYAL SEBAGAI UPAYA MENAMBAH WAWASAN DAN KETERAMPILAN WARGA DI BINTARAN KELURAHAN WIROGUNAN
DOI:
https://doi.org/10.63864/vt86xj03Keywords:
Pelatihan, Penataan Hijab dan Syal, KeterampilanAbstract
Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu tugas dari dosen yang harus dilakukan karena hal
ini merupakan salah satu dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini
adalah untuk menambah pengetahuan, keterampilan bagi anggota dan pengurus PKK RW 0I Bintaran,
Kecamatan Mergangsan, Yogyakarta. Metode yang dipergunakan saat pengabdian masyarakat ini adalah ceramah,
demonstrasi, tanya jawab dan dokumentasi. Metode tersebut yang dipergunakan untuk menginstruksikan
penataan hijab dan syal, mengamati hasil dari penataan hijab dan syal, menilai dan mendokumentasikan hasil
penataan. Sehingga jika terjadi pertanyaan sampai kesalahan dapat dijawab maupun diperbaiki yang dianggap
kurang baik. Peserta dalam pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 24 Juni 2023. Hasil dari pelatihan penataan
hijab ini dapat digunakan untuk menambah wawasan dan ketrampilan yang dapat disebarluaskan pada
masyarakat pada kesempatan tertentu, minimal keluarga yang memakai dan diharapkan dapat meningkatkan
perekonomian keluarga dengan berkarya sebagai hijab stylist.
References
Fadwa E.G. (2001) “Hijab”, Tim Penyusun, Ensiklopedi Oxford: Dunia Islam Modern, Jilid II
(Bandug: Mizan, 2001), 154.
Handayani, W., & Marlianti, M. (2022). Penerapan Kain Perca Batik Tasikmalaya Melalui
Teknik Sulam dan Kolase Ilustrasi Fashion pada Pelengkap Busana. ATRAT: Jurnal
Seni Rupa, 10(1), 28-33.
Rikawati, K., & Sitinjak, D. (2020). Peningkatan keaktifan belajar siswa dengan penggunaan
metode ceramah interaktif. Journal of Educational Chemistry (JEC), 2(2), 40.
Supriyati, P., Widowati, dkk. (2020). Kualitas Syal Menggunakan Benang Katun dengan
Teknik Crochet. Fashiom and Fashion Education Journal. Vol 9 No 01 2020, hal 28 -
33
Yulikhah, S. (2017). Jilbab antara kesalehan dan fenomena sosial. Jurnal Ilmu Dakwah, 36(1),
96-117.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
