PEMBUATAN BUNGA MAWAR FLANEL UNTUK MENATA DAN MENGHIAS HANTARAN MAS KAWIN

Authors

  • Herina Yuwati Akademi Kesejahteraan Sosial “AKK” Yogyakarta Author
  • Tri Warsihapsari Akademi Kesejahteraan Sosial “AKK” Yogyakarta Author

DOI:

https://doi.org/10.63864/tvjvt369

Keywords:

Pembuatan, Mawar Flanel, Hantaran Mas Kawin

Abstract

Pelatihan pembuatan bunga mawar flanel ini bertujuan untuk memberikan bekal
pengetahuan dan ketrampilan bagi anak berkebutuhan khusus juga bagi guru pendamping.
Pengabdian masyarakat ini sebagai salah satu tugas bagi dosen yang merupakan bagian dari
Tri Dharma Perguruan Tinggi. Jumlah peserta pelatihan ini sebanyak 4 orang tediri dari 2
orang siswa berkebutuhan khusus dan 2 orang guru pendamping dari SLB pembina kota
Yogyakarta. Adapun metode yang digunakan saat pelatihan adalah metode ceramah, metode
demonstrasi, metode tanya jawab dan praktik bersama. Hasil dari pelatihan ini dimaksudkan
agar siswa berkebutuhan khusus dan guru pendamping mempunyai pengetahuan, menambah
wawasan dan ketrampilan. Dapat juga di tularkan di seluruh siswa di SLB Negeri Pembina
Kota Yogyakarta.

References

Cecep dkk. (2022). Upaya meringkatkan konsentrasi belajar anak usia dini melalui metode

Demonstrasi jurural Tah sinia 3(1), 63-70.

Fatmawati, R dkk. (2018). Peringkatan mutu minat belajar siswa dengan menggunakan

metode ceramah interaktif, journal Focus Action of Research Mathematic atau Factor M,

1(1), 43-56.

LPMÍ AKS- AKK, Pedoman Penulisan Pengabdian Pada Masyarakat, Yogyakarta, AKSAKK

Radman, M.M dkk. (2022). Pemanfaatan Handuk bekas dan kain satin sebagai kerajian

suvenir vas bunga dalam upaya kemandirian ekonomi keluarga di Desa Pengulu,

kecamatan Sedayu, kabupaten Gresik, jumal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat

atau JPPM G (1), 99-105,

Rinawati, W. (2012). Money Folding Sebagai Mahar Pengantin, prosiding Pendidikan Telinik

Boga Busana. 7(1) atau journal Uny, ac, id

Rikawati. (2020). Metode untuk meningkatkan keaktifan siswa dapat memahami

pembelajaran. journal of Feducation Chemistri (JEC), 2(2), 40

Downloads

Published

30-12-2024